Tỉnh Nara, Thành phố Kashiba, Trường tiểu học Futagami, lớp 1, Yui Murakami
Con muốn nói với thầy điều đó: Thầy
Yui đã cố gắng hết sức khi học cách tính toán Khi bạn viết ``5+4 dài'' bằng những từ như thế này, bạn có thể nhận ra, ``Ồ! Đó là 5+4!'' và trở nên thực sự lo lắng Viết là cơ hội để tập trung sự chú ý của bạn vào những gì ở ngay trước mắt bạn Yui có khả năng viết ra sự thật như hiện tại Yui chắc hẳn đã làm cô giáo ngạc nhiên
Ông KariyaNatsuko