Rinka Aoki, năm thứ 2, trường trung học Koryo tỉnh Kanagawa
Em muốn nói với anh điều đó: Thầy
Dựa trên sự hiểu biết rõ ràng về thư pháp là gì và thư pháp là gì, cuốn sách này mô tả một cách trung thực sự lo lắng và rụt rè khi bước lên từ thư pháp sang thư pháp “Mặt khác,” anh suy ngẫm về sự hướng dẫn của giáo viên và cách tiếp cận thư pháp của riêng mình, đồng thời bày tỏ kỳ vọng chuyển sang một giai đoạn mới bằng những lời lẽ bắn cá đổi thưởngn dị, chân thành Nỗi sợ hãi về việc phải có một bước nhảy vọt, cảm giác tự hào sảng khoái và trên hết là sự tin tưởng vào người thầy của mình đã gây được ấn tượng mạnh với độc giả Văn bản và hình ảnh cộng hưởng với nhau, tạo nên một thiết kế tinh tế
Ông Misa Takayama